Realidade aumentada não é apenas uma brincadeira

Para o professor, toda novidade traz polêmica e tende a ser rejeitada

O jogo online, um aplicativo para telefones celulares, chamado Pokémon Go, vem preocupando pais e educadores pela forma intensiva como é utilizado por crianças e adolescentes (na verdade, também por muitos adultos). O principal argumento é que isso desviaria a atenção de coisas mais importantes, como o estudo, por exemplo. Continue lendo Realidade aumentada não é apenas uma brincadeira

Como levar os valores olímpicos para dentro da escola

Evento esportivo pode ser uma oportunidade para os professores trabalharem conteúdos transdisciplinares e estimularem o desenvolvimento de competências

por Marina Lopes 

A Olimpíada Rio 2016 já começou e, junto com as competições esportivas, traz uma oportunidade para professores trabalharem valores olímpicos e paraolímpicos de forma transdisciplinar dentro da escola. Continue lendo Como levar os valores olímpicos para dentro da escola

Porque as crianças aprendem mais com contos de fantasia do que com histórias realistas

Por Deena Skolnick Weisberg, para o Aeon*

As crianças têm muito o que aprender. Pode se dizer que este é o propósito da infância: garantir às crianças um tempo protegido para que elas possam se concentrar em aprender como se comunicar, como o mundo ao seu redor funciona, que valores sua cultura considera importante e por aí vai. Dada a quantidade massiva de informação que as crianças precisam absorver, pareceria recomendado que eles passassem o máximo possível deste tempo engajadas em estudar seriamente as questões e problemas do mundo. Continue lendo Porque as crianças aprendem mais com contos de fantasia do que com histórias realistas

Jovem sem educação profissional é vulnerável a desemprego, diz OIT

Diretor de entidade defende que desenvolvimento deve ser inclusivo.
Segundo ele, desemprego entre os jovens é 3 vezes maior que o de adultos.

Do G1, em São Paulo

A falta de educação profissional no Brasil e na maioria dos países do mundo é um dos principais problemas que fazem os jovens terem dificuldades para deixar o desemprego, segundo o diretor regional da Organização Internacional do Trabalho (OIT) na América Latina e Caribe, José Manuel Salazar-Xirinachs. Ele defendeu que o desenvolvimento dos países deve ser inclusivo durante entrevista concedida na abertura da Conferência Internacional de Educação Profissional, que será realizada em Curitiba até o dia 12 de agosto. Continue lendo Jovem sem educação profissional é vulnerável a desemprego, diz OIT

Lucro da Ser Educacional sobe 30%, para R$ 63 milhões

Ser Educacional: no acumulado do primeiro semestre, o lucro da empresa subiu 13,5% em relação ao ano passado

Marcelle Gutierrez, doEstadão Conteúdo

Professora deixa mensagens de incentivo nas carteiras dos alunos

Fonte: Woodbury City Public Schools
A professora norte-americana Chandni Langford, que dá aulas para estudantes de 10 a 11 anos na Evergreen Avenue Elementary School, em New Jersey, Estados Unidos, ficou famosa nas redes sociais. O motivo? Chandni lançou mão de um método diferente e carinhoso para aliviar a tensão dos alunos no dia de uma prova decisiva.

Continue lendo Professora deixa mensagens de incentivo nas carteiras dos alunos

O Plano de Educação e o papel da escola

É preciso que os deputados entendam e estimulem esse papel de formação do ambiente escolar

Na última quinta-feira, 5, os deputados estaduais do Ceará tiveram uma maratona de votações. Numa das sessões mais longas da Assembleia Legislativa, os parlamentares aprovaram três projetos controversos: um empréstimo de US$ 350 milhões para amortização da dívida pública no triênio 2016/2018, a redução de ICMS para a instalação de termelétricas e o Plano Estadual de Educação (PEE), de cuja redação foram retirados trechos que fizessem referência a gênero. Continue lendo O Plano de Educação e o papel da escola

Seminário discute projeto de lei para novo sistema

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) promoveu na quinta-feira, 5, o seminário nacional O Sinaeb e o Plano Nacional de Educação (PNE). Representantes da sociedade civil, acadêmicos e gestores de educação debateram propostas para um projeto de lei que regulamente o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb), lançado durante o evento. Continue lendo Seminário discute projeto de lei para novo sistema

Ouvir aluno virou dever com ocupações, dizem educadores

São Paulo, Rio de Janeiro, Ceará, Espírito Santo, Goiás e Minas Gerais. Esses foram os Estados que já registraram, ou ainda registram, ocupações de escolas públicas comandadas por estudantes.

Cada vez mais frequente, a tática de tomar prédios escolares colocou os alunos no centro do debate educacional. Para estudiosos, o fenômeno reforça o diagnóstico de que já não é mais possível fazer política pública sem ouvir quem está na sala de aula.

Fonte / Link: Folha de São Paulo

Inclusão em sala de aula ainda é desafio

Pais de crianças com síndrome de Down reclamam de falta de acompanhamento individual, direito garantido em lei desde o ano passado

(…) Rosana fez um abaixo-assinado online, com mais de 26 mil assinaturas, em que pede ao secretário Gabriel Chalita que a filha tenha acompanhamento. “Ela não sabe ler nem escrever e tem dificuldade para se comunicar. Várias vezes, cheguei na escola e ela estava sem fazer nenhuma atividade”, afirma.

Fonte / Link: O Estado de São Paulo

Veja o que foi destaque na mídia sobre educação.